O livro "Autismo em Cordel 1 e 2" abordam a inclusão de pessoas com autismo na escola de maneira cativante e humorística. A autora explora temas como a luta da família pela matrícula, a necessidade de apoio escolar, o preconceito e as intervenções para o desenvolvimento das habilidades dos alunos, além dos sentimentos que acompanham a vida do estudante autista.
A obra usa poemas rimados para oferecer informações importantes sobre o autismo, incentivando o desenvolvimento da linguagem e da consciência crítica. O livro valoriza a literatura de cordel e contribui para a promoção de princípios inclusivos e solidários.
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é caracterizado por déficits na comunicação social e comportamentos repetitivos. As famílias enfrentam desafios ao aprender sobre o tema para implementar intervenções adequadas e criativas. As terapias multidisciplinares ajudam a transformar essas dificuldades em momentos de conquista.
O movimento e a brincadeira são fundamentais no aprendizado das pessoas autistas, e a autora aborda como ensinar de forma eficaz através da poesia em cordel. A obra destaca a importância de expressar amor e fortalecer laços afetivos, mostrando que paciência, persistência e amor fazem uma grande diferença no processo de aprendizagem. É um convite à leitura e à valorização da inclusão.